Udostępnij na FacebookuTweetFollow usSave
W czasie uroczystego zakończenia Roku Szkolnego dla absolwentów i uczniów naszej szkoły
zostały wręczone dyplomy będące podziękowaniem za udział w projekcie # Komórkomania
szerzącym ideę dawstwa szpiku kostnego.
W piątek 24 kwietnia w naszej Szkole Zespół Szkół Techniczno-Zawodowych w Radzyminie odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego klas piątych. Był to wyjątkowy moment dla uczniów kierunków: technika architektury krajobrazu, technika informatyka oraz technika żywienia i usług gastronomicznych.
W piątek 17 kwietnia klasa 2b miała wyjątkową okazję odwiedzić Ministerstwo Finansów. Podczas wizyty uczniowie poznali strukturę i zadania ministerstwa, dowiedzieli się, jak wygląda zarządzanie budżetem państwa oraz jakie znaczenie mają podatki w funkcjonowaniu gospodarki. Szczególne zainteresowanie wzbudziły informacje o pracy w administracji publicznej oraz możliwościach rozwoju zawodowego w tym obszarze. Sam budynek ministerstwa zachwyca swoją historią i architekturą. Uczniowie mieli okazję zobaczyć elementy…
Z radością informujemy o sukcesie uczennicy klasy IV technikum architektury krajobrazu
– Anastazji Lasoty. W dniu 17 kwietnia 2026 r. wzięła ona udział w etapie okręgowym XLIX
edycji Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Rolniczych, zajmując znakomite III miejsce, co
zapewniło jej awans do etapu centralnego.
W dniu 10.04.2026r. Wołominie odbyły się Targi Szkół, które zostały zorganizowane z myślą o uczniach stojących przed wyborem szkoły ponadpodstawowej. Wydarzenie zgromadziło liczne grono młodzieży oraz ich rodziców, zainteresowanych ofertą edukacyjną lokalnych placówek.
25 marca uczniowie klasy 3C – Alicja Pawełas i Adrian Kurek – reprezentowali naszą szkołę w XXII Powiatowym Konkursie Recytatorskim Poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Tłuszczu. Z dużym zaangażowaniem i powagą przedstawili swoją interpretację utworów warszawskiego poety. Występ Adriana został wyróżniony nagrodą specjalną od Grupy Rekonstrukcji Historycznej Ludności Cywilnej „Rajski Ptak” z Tłuszcza.

